ABORDAGEM EDUCATIVA DO RIBEIRINHAS DOS TAPAJÓS

APRENDER APRENDENDO

APRENDER É DESCOBRIR AQUILO QUE VOCÊ JÁ SABE. FAZER É DESMONSTRA QUE VOCÊ SABE.ENSINAR É LEMBRAR AOS OUTROS QUE ELES SABEM TANTO QUANTO VOCÊ.                     RICHARD BACH

REDES SOCIAS

O mundo dos mundos virtuais sociais

2 abril 2010

Vivemos em um mundo repleto de outros mundos virtuais onde pessoas se relacionam, conversam, brincam e se divertem. Nesses mesmos mundos pessoas se magoam, se deprimem, brigam, roubam, matam e se matam no mundo virtual e algumas vezes no real. Parece nosso mundo real, é, aliás, um espelho do nosso mundo real. Ser social é inerente ao ser humano.
A tecnologia social que aproxima as pessoas pelo meio virtual também pode afastar as pessoas no mundo real. Hoje já testemunhamos casais de jovens que quando sentam para uma refeição em um restaurante quase não mais se conversam. Cada qual vive imerso em seu smartphone. E o caminho da mudança ainda promete muitos outros impactos na nossa sociedade cada vez mais dependente da tecnologia e da rapidez. Em poucos anos as redes sociais serão como o ar que respiramos? Ou estando em todos os lugares serão como um saco plástico que sufocará e apagará o calor humano?
Não quero parecer catastrofista. Mas não consigo evitar o pensamento uma vez que ainda não vemos um basta no fim do túnel. Vem-me a mente uma palestra do Professor Romeo Busarello, também Diretor de Internet da Tecnisa. Nos primórdios do mundo as pessoas se sentavam em círculos, com o rádio sentaram em U, com a TV formaram uma linha horizontal de frente para ela, com o computador se sentam sozinhas para interagir com o mundo online, e agora que os smartphones entram em cena, temos o mundo na palma da mão. Todas essas formações absorviam nossa atenção, de pessoas, fomos a objetos onde ouvíamos ou víamos pessoas, e voltamos a conversar com as pessoas, só que por meio de uns e zeros, digitalmente.
Lembro-me também do desenho animado Wall-E, da Pixar, com todos aqueles humanos gordinhos e sem mobilidade por causa de décadas vividas confinadas dentro de uma nave espacial nos confins do universo. Cada um no seu computador pessoal. Previsão do futuro?
Privacidade? Com redes sociais acessíveis na palma da mão e a localização via GPS, novas redes sociais começam a surgir com a possibilidade de dizer a todos no mundo virtual qual é a sua exata localização. Somando isso ao seu perfil com dados pessoais e preferências, temos uma ficha completa e em tempo real das pessoas. As implicações são ilimitadas porque no nosso mundo desenvolvemos tecnologia rapidamente, mas o ritmo da ordem, das regras, segue atrasado, em passos lentos e interferentes com a liberdade de expressão.
Talvez não exista motivo para se preocupar. Existem os exageros, mas também podemos considerar que há de haver um balanço. Um bom senso que limita a vida sedentária trazida pela tecnologia com o bem estar da mente e do corpo, exercícios físicos e saúde. Temos que pensar na perpetuidade da raça humana.
Preocupa-me, no entanto, se esse bom senso for o mesmo que aquece o planeta ano após ano, se esse bom senso for o mesmo que aumenta o número de divórcios ano após ano, se for a busca pelo lucro máximo ao invés do ótimo.
Somos atores principais e coadjuvantes de um teatro chamado planeta Terra, aproveite! Aproveite porque parece que o espetáculo está terminando.

NOVA TECNOLOGIA ,NOVO MODO DE ENSINAR,NOVO MODO DE APRENDER

Educação Infantil:Concepção de Criança

Educação Infantil:
concepção de criança

Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de direitos, que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e, também, ver o mundo a partir do seu ponto de vista.

  

    A infância, mais que estágio, é categoria:                                                              existe uma história humana porque o homem tem infância. (Kramer, 2006, p.15)[1]

Quem somos nós?

Somos uma equipe do 1° e 6° semestre da Disciplina: TECNOLIGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO, do curso de Pedagogia, da Faculdade da Cidade do Salvador.

Mensagem de reflexão:

"A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, dance, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos.

Charles Chaplin

ESPAÇO COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

ESPAÇO COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

No site da secult se encontram todos esses artigos:

- A educação e as redes planetárias
- As tecnologias de Informação
- Como utilizar a internet na educação
- Os desafios da Internet para o professor
- Educar o educador
- Escola – Espaço para a produção de conhecimentos
- Inclusão Digital e Educação
- Mídias da Educação
- Novas Tecnologias
- O papel da Educação em ciências e Tecnologia no Brasil: Um debate.
- A Bahia e as redes planetárias
- A introdução da informática no ambiente escolar
- Caminhos para aprendizagem
- Construindo comunidades virtuais
- EAD – Reflexões e Instrumentalização.
- Escola – Um espaço
- Ensino e aprendizagem inovadores com tecnologias
- Interatividade – Uma mudança fundamental
- Mudar a forma de ensinar e aprender
- Novas tecnologias – Instrumentos, Ferramentas.
- Os novos espaços de atuação do educador
- Os novos espaços do conhecimento
- Nos bastidores do ensino on-line.
- Novas Tecnologias e o re-encantamento do mundo
- Jogos eletrônicos e Violência
- Gestão inovadora da escola com tecnologias
- Ensino on-line, jogos eletrônicos e RPG.
- Desafios da Educação
- Educação e Inovação tecnológica
- Ciência Tecnológica e Desigualdade Social no Brasil
- As possibilidades das redes de aprendizagem
- A comunicação digital e as perspectivas para a educação

Publicações

- Mídia e Educação
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- Tempo, espaço e sujeitos da educação á distância

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- Revista online de Educação a Distância - CONECT@
- Revista Educação, Formação e Tecnologia
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- A importância da informática na educação
- Medieval
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- Tecnologia ou metodologia
- Boas maneiras na internet